虚词：高考文言虚词复习.pptVIP

常用虚词 以 于 为 因 与 而 则 且 然 虽 之 所 者 也 矣 耳 乎 哉 夫 其 * 命题规律 2011年上海卷春考 18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（3分） A．必因人得之 因噎废食 B．鬻及借人为不孝 爱屋及乌 C．未免往来于怀 毁于一旦 D．作诗戒其后 舍我其谁 C 命题规律 2010年上海卷秋考 18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是 (2分) A．饥民赖以全活 以吾一日长乎尔 B．至则决滞狱百余事 他植者则不然 C．去其桎梏而饮食之 恍惊起而长嗟 D．决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也 C 命题规律 2010年上海卷春考 19、（2分）下列加点词与“若虹之垂地”中的“之”用法相同的一项（　　　）　　A、 则系干之别枝　　　　　　　　　 B、师道之不传也久矣　　C、 均之二策，宁许以负秦曲　　　　 D、耳得之而为声 B 命题规律 【规律总结】 1．句子选材：阅读文本和教材课文。 2．考查范围：只考最常见的文言虚词。 3．难度设置：考查虚词的一般用法和主要用法。 4．设题方法：比较虚词的意义和用法。 诸 焉 盍 何 方法指导 说出下列各句中的“之”的意义和用法，并说明理由。 且举世而誉之而不加劝。 是何异于刺人而杀之。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 姜氏何厌之有！ 谓吾不知汝之不欲吾死也。 顷之，持一象笏至。 要之，死日，然后是非乃定。 辘辘远听，杳不知其所之也。 奚以之九万里而南为？ （代词，作宾语） （代词，作宾语） （代词，表指代） （助词，定中间） （助词，表提宾） （助词，主谓间） （助词，凑音节） （助词，凑音节） （动词，到） （动词，到） 方法指导 【方法归纳】 1、结构关系比较法（分析虚词前后词语的结构关系或虚词与前后词语的结构关系） 前后词语是定中关系→助词，表修饰 前后词语是主谓关系→助词，表取独 前后词语是动宾关系→助词，表提宾 与前面词语是动宾关系→动词，表趋向 与前面词语是陪衬关系→助词，凑音节 与后面词语是同位关系→代词，表指代 与后面词语是定中关系→代词，表领属 下列各句中的“与”作介词还是作连词？为什么？ 吾今以此书与汝永别矣！（《与妻书》） 及与汝相对，又不能启口。（《与妻书》） 吾诚愿与汝相守以死。（《与妻书》） 吾今与汝无言矣！（《与妻书》） 彼皆与我之所同。（《逍遥游》） 沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） 具告以事，欲呼张良与俱去。（《鸿门宴》） 君安与项伯有故？（《鸿门宴》） 秦时与臣游，项伯杀人。（《鸿门宴》） 臣请入，与之同命。（《鸿门宴》） 方法指导 下列各句中的“与”作介词还是作连词？为什么？ 君王与沛公饮。（《鸿门宴》） 怀王与诸将约曰。《鸿门宴》） 余与四人拥火以入。（《游褒禅山记》） 况吾与子，渔樵于江渚之上。（《赤壁赋》） 客亦知夫水与月乎？（《赤壁赋》） 惟江上之清风，与山间之明月。（《赤壁赋》） 而吾与子之所共适。（《赤壁赋》） 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利。（《与妻书》） 备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） 有志与力，而又不随以怠。（《游褒禅山记》） 方法指导 方法指导 【方法归纳】 2、词语换位比较法(看虚词前后词语能否调换位置) 换位后改变原意→介词，表承接、递进、修饰的连词 换位后意思不变→表并列的连词 3、省略成份比较法（看虚词前后词语能否省略） 前后词语能够省略→介词 前后词语不能省略→连词 4、添加成份比较法（看虚词前能否添加其他成分） 介词前可以添加（介宾、介词、心理动词、能愿动词、时间副词、范围副词、时间名词、疑问代词） 连词前不可添加 下列各句中的“乎”各表示什么语气？判断依据是什么？ 客亦知夫水与月乎？ 儿寒乎？欲食乎？ 夫庸知其年之先后生于吾乎？ 沛公不先破关中，公岂敢入乎？ 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ “孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！ 危乎高哉，蜀道之难，难于上青天！ 方法指导 （表疑问） （表疑问） （表反问） （表反问） （表揣测） （表揣测） （表感叹） ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 下列各句中的“也”各表示什么语气？判断依据是什么？ 楚左尹项伯