七级地理上册 5.3 重要的国际组织教学案（无答案） 湘教版.docVIP

《重要的国际组织》 教学目标： （1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。 （2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。 （3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。 教学重难点： 重点: 联合国的内容 2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。 教学方法： 本次教学需要在多媒体教室进行，学生要在课前准备好课件，上课时展示。另外有关资料和实物如：红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示，以帮助学生更充分地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。 教学过程：（教师）：当今世界存在着许多矛盾与冲突，导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地，其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距，占有突出的位置。 出示（课件）：“世界的主题----和平与发展”（教师）：尽管这样，世界的主题仍是和平与发展，随着知识经济和信息时代的到来，国家与国家之间各成体系，相对封闭的经济格局日益被打破，国际合作越来越重要，经济全球化成为一种必然趋势，而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。 出示（课件）：“重要的国际组织”（教师）：当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域，今天我们重点学习与我国有密切联系的四大国际组织。 【以情景引入课题，使学生了解，但今世界的矛盾有增无减，经济全球化的今天，国际组织的作用越来越重要，增强学习本课的目的。】 二、自主学习、合作探究： 学习任务（一）联合国、世界贸易组织 1、自主学习： 个性化修改 （1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍： 1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部 4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题 （反馈）：以抢答的形式进行，其他同学补充未提到的内容。 （2）世界贸易组织： （该组同学自己搜集资料、利用PowerPoint制作课件，并搜集了中国入世前后许多激动人心的照片）主要包括： 1、性质2、宗旨3、机构、职能 4、中国为什么一定要加入WTO?5、入世后会给我们社会带来哪些变化？给老百姓带来什么实惠？6、作为中学生我们该怎样迎接这种挑战？（同学讨论）其他同学补充未提到的知识。 2、小组交流：小组交流 提出疑难 3、合作探究： 【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。 【教师精讲点拨】 【探究结论】 学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会 1、自主学习： （3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、宗旨3、机构、职能4、主办奥运会的城市是怎样确定的？5、2008年青岛会发生怎样的变化？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？（4）红十字会：（该组同学利用搜集的资料、徽章讲解）主要包括: 1、性质2、标志3、宗旨4、主要任务 2、小组交流：小组交流 提出疑难 3、合作探究： 【探究问题】说说奥运五环旗的寓意 【教师精讲点拨】出示（课件）：“世界重要的国际组织总部所在地”（学生）：上台抢答指出所在地并说出其他重要国际组织的名称（小结）：这堂课我们了解了一些重要的国际组织，这些组织既是处理国际事务的场所，又是进行国际合作与国际斗争的重要工具。我们中国与这些国际组织有着密切的联系，并正发挥着重要作用。 【培养学生搜集分析资料与归纳总结知识的能力，并通过实践活动，使学生在生动活泼的学习过程中获得知识的传授， 个性化修改 并掌握一定的学习方法。】 【探究结论】 三、学以致用 拓展延伸 1、 短剧：甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能　　问：国际红十字会的主要任务是什么？在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！ 问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？短剧：时间2000年的夏天甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！时间2002年的夏天乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能