江西省吉安县油田中学2014-2015学年高一语文(新人教版必修一)学案:《始得西山宴游记》2.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于湖北
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江西省吉安县油田中学2014-2015学年高一语文(新人教版必修一)学案:《始得西山宴游记》2.doc

江西省吉安县油田中学2014-2015学年高一语文(新人教版必修一)学案:《始得西山宴游记》2.doc

学习目标 1.掌握第二段重要的文言实词、虚词及特殊句式,并能翻译浅显的句子。 2.体会作者所表达的思想感情。 预习思考 概论:《始得西山宴游记》是“永州八记”之首,和后面的《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》,同为元和四年在永州任司马时所作。它仿佛“永州八记”的序言,因此也是欣赏“永州八记”的一把钥匙。 文章一开始便交代了作者自己的“僇人”身份和一直惴惴不安的忧愁心情。这一交代和提示对我们准确地理解和赏析“永州八记”很有帮助。由于作者是罪人,才能有闲暇;由于作者内心忧闷,故需要排遣。这一切决定了他的游览方式是“施施而行,漫漫而游”。这种游览方式的特点是:(1)无目的性──“上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到”。(2)散漫放任性──“披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。……觉而起,起而归”。尽管这种游览的滋味有些苦涩,但也不免有乐,虽则是苦中作乐。以上这些描写,都是反映了作者被贬到永州后的心情。但这并不是目的,作者突然一转,说道“以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”。至此,读者才恍然大悟,原来上面这些笔墨都是虚晃一枪,为的是衬托和突出“未始知西山之怪特”。从这一点来说,以上文字只是个引子,文章还才开始呢。 接着便正面写西山,写得曲折生姿。作者先是采取先远后近的步步紧逼法来写的,通过坐法华西亭获得远望西山的初步印象,觉得西山奇异怪特。尔后再“

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