江苏扬州中学高一历史学案：专题3第1课《“师夷长技”的主张》(人教版必修3).docVIP

第1课 “师夷长技”的主张 【基础知识】 考点：林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”。 1.近代中国新思想的萌发（19世纪 年代） 历史背景：①鸦片战争后中国面临着西方的侵略， 深重 ②鸦片战争后 东渐，为时人放眼世界提供了机会 ③鸦片战后 经世派开始向西方学习富国强兵之道 代表人物：①林则徐（1785-1850）主持编译《 》、开眼看世界的第一人 ②魏 源（1794-1857）编撰《 》、首倡“ ” 历史影响：林则徐、魏源力倡探求域外新知、 ，开近代中国风气之先， 拉开了近代中国 的帷幕（关注世界形势、启迪思想解放） 2.近代中国的洋务思潮（19世纪 年代至80年代） 历史背景：①第二次鸦片战争（1856－1860）后民族危机进一步加重 ②第二次鸦片战争后西学在中国的进一步传播 ③林则徐、魏源等地主阶级经世派思潮的影响和推动 基本原则：“ ” 中学为体：以维护 制度和 为根本