江苏省响水中学2014-2015学年高二数学（苏教版必修1）学案：第二章《分数指数幂》.docVIP

江苏省响水中学高中数学 第二章《分数指数幂》导学案 苏教版必修1 1.理解n次方根及根式的概念. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握根式与分数指数幂的互化. 3.掌握有理数指数幂的运算性质. 牛顿是大家所熟悉的大物理学家,他在1676年6月在写给莱布尼茨的信中说:“因为数学家将aa,aaa,aaaa,…写成a2,a3,a4,…,所以可将,,,…写成,,,…,将,,,…写成a-1,a-2,a-3,…”这是牛顿首次使用任意实数指数. 问题1:(1)按照牛顿的思路,将下列式子写成实数指数的形式: =　　　　,=　　　　,=　　　　.? (2)类比平方根与立方根,n次方根如何定义? 一般地,如果xn=a,那么x叫作a的　　　　,其中n1,且n∈N*.? 当n是奇数时,正数的n次方根是　　　　,负数的n次方根是　　　　,这时,a的n次方根用符号　　　　表示;当n为偶数时,正数的n次方根有　　　　,这两个数互为　　　　,可用符号　　　　表示,负数　　　　偶次方根.? 0的任何次方根都是　　　　.? 式子叫作根式,这里n叫作　　　　,a叫作　　　　.? 根据n次方根的意义,可以得到: ①　　　　.? ②当n是奇数时,　　　　;当n是偶数时,　　　　　　　　.? 问题2:分数指数幂的意义是什么? (1)正数的正分数指数幂的意义是=　　　　(a0, m, n∈N*,且n1).?