江苏省响水中学2015届高三数学（新人教A版）学案：《一元二次不等式及其解法》2.docVIP

第2课时 1.体会一元二次不等式与二次函数的关系,掌握一元二次不等式的解法. 2.运用分类讨论思想解含参型的一元二次不等式. 3.解决简单一元二次不等式与函数的综合性问题. 为促进某品牌彩电的销售,厂家设计了两套降价方案.方案①:先降价x%,再降价x%(x0);方案②:一次性降价2x%,问哪套方案降价幅度大? 问题1:一元二次不等式 一般地,含有　　　　未知数,且未知数的最高次数为　　　　的不等式,叫作一元二次不等式.? 使某个一元二次不等式　　　　　　叫作这个一元二次不等式的解.? 一元二次不等式的　　　　组成的集合,叫作这个一元二次不等式的解集.? 问题2:二次函数、二次方程、二次不等式间的关系如下表,设f(x)=ax2+bx+c(a0). Δ=b2-4ac Δ0 Δ=0 Δ0 y=f(x)的 示意图 f(x)=0的根 x1,x2 x0=- 没有实数根 f(x)0的解集 (-∞,x1)∪ (x2,+∞) (-∞,-)∪ (-,+∞) (-∞,+∞) f(x)0的解集 　　　　　? 　　　　　? 　　　　　? 　　问题3:解含参数的一元二次不等式的一般步骤 对字母系数分类讨论时,要注意确定分类的标准,而且分类时要不重不漏.一般方法是: (1)当二次项系数不确定时,按二次项系数　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　三种情况进行分类.? (2)判别式大于零时,还