江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第29课时《对数》3.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第29课时《对数》3.doc

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江苏省新沂市第二中学高中数学 第29课时 对数教案3 苏教版必修1 课题 第二十二课时 对数(3) 课型 新授课 教学目标 1.初步掌握对数运算的换底公式及其简单应用。 2.培养学生的数学应用意识。 重点 掌握对数运算的换底公式及其简单应用 难点 掌握对数运算的换底公式及其简单应用 教法 讲授法、讨论法、探究法 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 自学评价 1.对数换底公式 2.说明:由换底公式可得以下常见结论(也称变形公式): ①; ② ; ③ 3.换底公式的意义是把一个对数式的底数改变,可将不同底问题化为同底,便于使用运算法则,所以利用换底公式可以解决一些对数的底不同的对数运算。 【精典范例】 例1:计算 (1) (2) (3) 分析:这是底不同的对数运算,可考虑用对数换底公式求解。 点评: 利用换底公式“化异为同”是解决有关对数问题的基本思想方法,它在求值或恒等变形中起了重要作用,在解题过程中应注意: ⑴针对具体问题,选择恰当的底数; ⑵注意换底公式与对数运算法则结合使用; ⑶换底公式的正用与逆用; (4)变形公式可简化运算。 例2:1)已知,试用表示 (2)已知,,用、表示 (3)已知,用表示 点评:当一个题目中同时出现指数式和对数式时,一般要把问题转化,统一到一种表达式上,在求解过程中

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