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- 2015-10-14 发布于重庆
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统计学二十一世纪的挑战和机遇Ⅳ,二十一世纪的管理挑战,21世纪统计学系列教材,机遇与挑战并存,机遇与挑战,一带一路的机遇和挑战,一带一路的机遇与挑战,一带一路机遇与挑战,机遇和挑战,中国面临的机遇与挑战
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缪柏其译 :统计学 :二十一世纪的挑战和机遇 Ⅳ 119
文章编号 : 1002—1566 (2005) 06—0 119—08
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统计学 :二十一世纪的挑战和机遇 Ⅳ
缪柏其译
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接上期
6 统计教育
6. 1 综述
显然, 解决统计学者的短缺问题必须改进教育系统, 使它能够吸引、培养 、维持并奖励那些
有天分的下一代学生 。这种改进需要从小学到就业人员再教育这样大的范围内进行 。必须增
加能胜任统计教学的 K 16教师队伍 。
A P + 统计学的飞速增长以及把大学水平的教学内容引入到高中课程的一个结果是高中和
大学统计教学的界限日趋模糊 。大学中典型的初等统计课程已不能满足本科生分析数据 、建
模和试验设计的要求 。在这些压力下, 有必要重新评价整个 K 1
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