江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习 椭圆的第二定义教案.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于江西
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江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习 椭圆的第二定义教案.doc

江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习 椭圆的第二定义教案

江苏省泰兴市第三中学2015届高考数学一轮复习 椭圆的第二定义教案 编号:025 椭圆的第二定义 一、教学目标: 使学生掌握求适合条件的椭圆的标准方程的方法;使学生理解椭圆的第二定义,椭圆的准线的定义,使学生掌握椭圆的准线方程并能应用准线方程判断椭圆的焦点位置;培养学生对立统一的观点. 二、教学重点:椭圆的第二定义,准线方程及其方程的应用 三、教学难点:椭圆准线方程的应用 四、引入新课: 1、写出椭圆中的范围,长轴和短轴长,离心率,半焦距的大小,焦点坐标及顶点坐标 2、椭圆的第一定义:_________________________________ 椭圆的标准方程:_______________ _______________ 求轨迹方程的方法:方法1___________ 方法2__________ 五、建构教学 已知点到定点的距离与它到定直线的距离的比是常数,求点P的轨迹 1、椭圆的第二定义: _______________________________________________ (注意点:焦点与准线要相对应) 2、定点称为____________,定直线为______________ 3、中心O到准线的距离为 ,焦点F到相应准线的距离为

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