2013-2014学年高中生物 选修3 第一章 基因工程 课时作业及答案3.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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2013-2014学年高中生物 选修3 第一章 基因工程 课时作业及答案3.doc

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第3课时 基因工程的应用 目标导航 1.举例说出基因工程的应用。2.关注转基因生物的安全性问题。3.举例说出生物武器对人类的威胁。4.讨论生物技术中的伦理问题。 一、基因工程的应用 1.动物基因工程的应用 (1)提高____________:如抗猪瘟病毒的转基因猪。 (2)提高____________:转____________基因鲑鱼。 (3)改善____________:如转基因牛乳腺细胞中有乳糖酶基因,生产的牛奶中无乳糖。 (4)生产药用蛋白:将外源基因转入牛等__________体内,______成为反应器,生产药用蛋白。 2.植物基因工程的应用 (1)提高植物的________________。 (2)延长____________。 (3)提高植物________________的产率。 (4)提高植物的______:如抗虫、抗除草剂、抗旱等。 3.转基因生物 (1)概念:是指利用____________技术导入__________________培育出的、能够将新性状______________给后代的基因工程生物。 (2)优点:打破常规育种难以突破的____________________________________________。 4.基因工程与人类健康 (1)基因诊断:又称为____________,是采用______________的方法来判断患者是否出现

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