2016届高三生物一轮复习限时训练：第五单元第一讲《孟德尔的豌豆杂交实验》（一）.docVIP

第五单元 第一讲 [限时45分钟；满分100分] 一、选择题(每小题5分，满分55分) 1．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊是否是纯种　②在一对相对性状中区分显隐性　③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 　　 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 解析　鉴定某生物是否是纯种，对于植物来说可以采用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法，对于动物来说则只能用测交的方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，有两种情况可以做出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中出现了性状分离，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，许多后代中都出现一种性状，则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。 答案　B 2．(2014·商丘第二次模拟)假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是 A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1︰1 D．若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中