2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 筛选并整合文中信息综合解说.docVIP

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  • 2015-10-15 发布于湖北
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2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 筛选并整合文中信息综合解说.doc

2016年高考语文复习备考策略 专题13 论述类文本阅读 筛选并整合文中信息综合解说.doc

主标题:筛选并整合信息综合解说 副标题:明确基本考点指向,总结相关知识,掌握答题步骤。 关键词:筛选,整合,综合,解说 难度:2 重要程度:3 内容: 阅读的主要目的是为了从阅读文本中汲取思想营养和获得各种知识。这就需要阅读者具备筛选、提取和整合信息的能力。 在言语理解能力的测试中,筛选并整合文中的信息,是考查的一项重点,也是一个难点。一般来讲,“筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息,即把符合考题要求的字、词、句等语言材料筛选出来并加以整理。 【基本考点】 筛选信息就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来,前提是审清题目要求,筛选出的信息要与题目有关;而整合信息就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理。 能筛选并整合文中的信息是言语理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求:先筛选并提取文中重要信息,然后再进行归纳、综合、概括、提炼,形成简洁而正确的答案。基本考点指向以下几方面: 一是从名词概念出发,要求考生提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句。 二是抓住重要的知识概念或重要语句,要求考生提取对其阐释的信息,其中包括体现概念和语句内容的若干要点(形成的条件、原因或相关因素)。 三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发,要求考生寻找有关的词语或句子,或者是按提供的例句去寻找同类的语句。 四是抓住寓

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