江苏省2015-2016学年高一历史教案：1.1《古代中国的农业经济》(人民版必修2).docVIP

课题：古代中国的农业经济 （第1课时） 主备人：王兆松 审核人：徐春松 授课人：＿＿＿＿ 时间＿＿＿ 【学习目标】 三维目标： 知识与能力：(1)了解中国远古时期，农业就占据了主导经济的地位。进而了解古代中国就有了高度发达的农业文明。 (2)了解古代中国农业的主要耕作方式，并通过深入了解农业耕作工具的改革和演进来明白工具的变革在农业经济发展中的关键作用。 过程与方法：学生合作、探究，教者讲解、点拨。 情感、态度和价值观：通过本课的学习，使学生知道古代中国有高度发达的农业文明，从而增强民族自豪感和自信心，加深对伟大祖国的热爱之情。 【重点难点】 重点：理解和认识中国古代的土地制度。 难点：理解中国古代依附于土地的两个不同阶级的深层次关系；理解土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系；理解生产工具的革新与经济发展的辩证关系。 【学习流程】 ■问题引导（自主学习） 一、根据第一目“‘神农’传说”内容解决下列问题： 1、在远古时代，开始占据经济主导地位的是哪个生产部门？ 2、为什么“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位? ①中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。 ②中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。 ③农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。 ④据说，神农氏创制了原始农具耒(lei)、耜(si)，教导民众耕作，还进行了农作物