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2014-2015九年级语文下册 第7单元复习课件 语文版.ppt
* 单元复习十四 语文·新课标(YW) ┃复习重点┃ 1.理解和掌握文中常见的文言实词、虚词的意义和用法。 2.能够翻译重点文言语句。 3.能够理解文言文所表达的主题思想。 4.口语交际:商讨“毕业晚会”活动方案。 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃复习重点 ┃基础积累┃ [解析] A B项,“臧”应读“zāng”;C项,“渻”应读“shěnɡ”;D项,“恃”应读“shì”。 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃基础积累 发扬光大 不恰当 凭着,依靠 善良公正 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃基础积累 3.给下列句子中的“以”字选择恰当的释义。 A.用 B.以致 C.用来 D.因为 (1)是以众议举宠为督。( ) (2)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。( ) (3)不效则治臣之罪,以告先帝之灵。( ) C B C 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃基础积累 4.对诸葛亮的《出师表》,以下几种看法最恰当的一项是( ) A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B.此文写在诸葛亮出师北伐之前,目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。 C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。 D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。 B 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃基础积累 5.文学常识填空。 (1)《出师表》的作者是________,字________,______时期著名的______家、______家。 (2)表是古代臣子向帝王________ __的奏章。 诸葛亮 孔明 三国 政治 军事 上书陈情言事 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃基础积累 阅读下面的文言文,回答问题。 韩愈传(节选) 韩愈字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从①父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。 寻登进士第。宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。愈发言直率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊,谏官论之不听,愈尝上章数千言极论之,不听,怒贬为连州阳山令。 风翔法门寺有护国真身塔,塔内有释迦文佛指骨一节,三十年一开,开则岁丰人泰。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。 ┃阅读理解┃ 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃阅读理解 百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛,上疏谏之,疏奏,宪宗怒甚,乃贬为潮州刺史。 【注】 ①从:堂房亲属。②辟(bì):征召。③宫市:原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年,宫中派宦官到民间市场强行买物,口称“宫市”,实为掠夺。 6.解释下列句中加点的词。 (1)寻登进士第________________________ (2)愈素不喜佛,上疏谏之______________ [答案] (1)不久,随即 (2)向来,一向 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃阅读理解 7.用现代汉语翻译下面的句子。 愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。 [答案] 韩愈因为自己是孤儿,从小就刻苦学习儒学,不需要别人奖励督促。 8.通读全文,你认为韩愈具有怎样的性格特点? [答案] 发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。(大意正确即可) 【参考译文】 韩愈字退之,昌黎人。父亲名叫韩仲卿,没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父,寄养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿,所以从小就刻苦学习儒家经典,不需要别人奖励督促。 语文·新课标(YW) 下册 第7单元 ┃阅读理解 *
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