2014届中考思想品德第一轮复习 第十九课时 第十单元 认识国情 爱我中华课件.pptVIP

* * * * * * （3）小明应该：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）放弃这种想法，继续接受教育。 （4）受教育是每个公民的义务或从受教育对个人成长的重要性方面回答。 （5）小明应该：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）制止并劝说。 （6）保护环境是每个公民的义务。 活动二：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（九）第15题 （1）我们可以通过哪些途径，搜集哪方面的资料，来证明“我国还是一个发展中国家”？ 可以通过网络搜索、查阅图书资料、咨询老师或他人等途径搜集资料。 搜集我国经济、科技、人民生活水平、公民文化素质、社会保障能力等与发达国家所存在的差距的资料。 （2）我国还是一个发展中国家，我国应该怎样从这一实际出发进行国际交往？ 坚持独立自主的和平外交政策； 积极开展各项外交工作，加强同世界各国的广泛交流合作； 在国际事务中发挥建设性作用，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。 （3）学习小组的同学在一起进行探究性学习时，需要注意哪些事项？ 要对小组成员进行合理分工，让各人扬长避短； 小组成员之间要进行密切合作，相互帮助； 小组成员之间要彼此尊重，求同存异，礼貌待人。 活动三：初中毕业班综合训练p112第3题 （1）我们可以通过哪些途径搜集相关资料？ 上网搜集； 翻阅报刊； 询问老师和长辈等。 第四步：展示提升——完善自我 （2）请依据所学知识，谈谈你对突出“城乡居民人均收入翻番”的理解。 缩小城乡差距，符合共同富裕的原则； 有利于全面建设小康社会； 有利于促进社会公平，构建社会主义和谐社会； 符合以人为本的科学发展观； 体现了中华共产党践行“三个代表”思想。 （3）这里的“道路、理论、制度”分别指代的是什么？ 道路：中国特色社会主义道路； 理论：中国特色社会主义理论体系； 制度：社会主义制度。 （4）在活动开展过程中，有的同学并不积极。请你帮助他们分析上述活动有何意义。 ①有利于青少年更好地了解社会发展，引导我们关心社会； ②有利于丰富知识，拓宽视野； ③有利于增强我们的社会责任感和历史使命感； ④有利于增强爱党爱国意识； ⑤有利于提高我们的社会实践能力和搜集整理信息的能力。 第五步：导学测评——不练不讲 活动四：初中毕业班综合训练p117第14题 （1）中国国家形象宣传片的制作、播放有何意义？ ①有利于宣传、塑造和提升中国大国形象； ②有利于世界各国人民更加客观、全面地了解中国； ③有利于弘扬中华文化； ④有利于增强民族自豪感、凝聚力。 （2）假如让你参与宣传片制作，你会推荐哪位人物入选国家形象宣传片？请简要说明推荐理由。 略。 （3）要在世界上树立更好的形象，你认为中国还应从哪些方面努力？ ①搞好经济建设，提升综合国力； ②大力发展科技，提高创新能力； ③注重环境保护，承担国际责任； ④维护世界和平，积极参与国际援助。 一、单项选择题 2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（九） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A? D? B A? C? B? D? D? B? C? A? 第六步：学后反思——整理收获 收获一： ? ? 收获二： ? ? 收获三： ? 作业布置 活动一：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（八）第14题 活动二：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（八）第17题 活动三：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（十）第14题 活动四：初中毕业班综合训练p115第8题 * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十单元 认识国情 爱我中华 第十九课时 46、理解：让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 47、了解：全面建设小康社会的奋斗目标 49、了解：我国在科技、教育发展方面的成就，知道我 国与发达国家的差距 理解：实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、 教育创新的必要性，努力提高自身素质 第一步：学习目标——明确方向 考点四十六、创造财富的源泉（见九年级第七课） 46、理解：让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 第二步：预习导学——不看不讲 1、创造社会财富的源泉是什么？请你来谈谈。 一切生产要素 （劳动、资本、技术、管理、知识 等生产要素） 2、为什么要让一切创造社会财富的源泉充分涌流？请你来归纳。 ①一切符合“三个有利于” ②用来为社会主义服务 （判断是非的标准） （有利于社会进步） 3、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌流？请你来分析。 ①必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ②要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动 （坚持四个尊重） （坚持劳动光荣