2014届高考物理总复习（基础知识+方法探究+考点集训）验证力的平行四边形定则 探究弹力与弹簧伸长的关系精讲课件 新人教版.pptVIP

4．做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验步骤如下： A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力大小为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来； B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0； C．将铁架台固定于桌子上(也可在横梁的另一侧挂上一定的配重)，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺； D．依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码； E．以弹簧伸长量x为自变量，写出弹力大小F与伸长量x的关系式．首先尝试写成一次函数，如果不行，再尝试着写成二次函数； F．解释函数表达式中常数的物理意义； G．整理仪器． 请将以上步骤按操作的先后顺序排列起来： ． CBDAEFG 1．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ． 【巩固基础】 F′ 2．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻 质弹簧a和b，得到弹力与弹 簧长度的图象如图所示．下 列表述正确的是( ) A．a的原长比b的长