2014年高中历史 专题四《第三课 日本民主政治的发展》配套课件 人民版选修2.pptVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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2014年高中历史 专题四《第三课 日本民主政治的发展》配套课件 人民版选修2.ppt

2014年高中历史 专题四《第三课 日本民主政治的发展》配套课件 人民版选修2.ppt

[答案] (1)天皇作为国家元首总揽统治权;在议会协赞下行使立法权;统率陆海军。天皇权力至高无上;英国王权受限制。 (2)日本虽确立了近代君主立宪制,但保留了浓厚的专制主义色彩,走上军国主义道路;随着资本主义发展,为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张,给亚洲人民带来灾难。 图文探究 “御赐”宪法确立了日本君主立宪政体 探究目的 (1)知识层面:考查日本面临的外部危机,明治政府选择最能维护君主权力的德意志帝国宪法为蓝本,制定《大日本帝国宪法》 (2)能力层面:解读材料,认识在西学东渐的潮流中,日本作为先行者开始学习西方的民主思想和制度,促进了《大日本帝国宪法》的诞生 [探究示例] 材料一  材料二 天皇为国家之元首,总揽统治权……天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。……天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院。 ——1889年《大日本帝国宪法》 [问题生成] (1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么? (2)根据材料二,归纳《大日本帝国宪法》的内容,并据此指出该宪法的局限性。 [探究思路] 本题主要考查学生的分析理解能力、识图及结合所学知识解决问题的能力。第(1)问分析图可知是面临外敌入侵的民族危机;第(2)问依据材料可作答。 [尝试解答] (1)日本被迫签订不平等条约,彻底结束了闭关锁

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