2014年高中历史 第二单元 第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度 》学案 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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2014年高中历史 第二单元 第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度 》学案 岳麓版必修1.doc

2014年高中历史 第二单元 第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度 》学案 岳麓版必修1.doc

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 知识目标: 克里特文明,迈锡尼文明,克里特文明与迈锡尼文明的不同特点,古希腊城邦的兴起和地理、社会特点,古希腊城邦政体的的性质和主要形式 主要探究活动: 地理环境对古希腊政治经济所产生的影响。 2、结合教材第33页的“知识链接”,试分析造成东西方不同政体的原因。 重点知识:古希腊城邦的主要特点和政体的主要形式。 难点知识:古希腊公民政治的形成原因和实质。 导学提纲 主 体 知 识 问 题 思 考 学生发现 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊的城邦制度 一、爱琴文明 1、存在时间 2、地理位置 3、历史地位 4、概况 克里特文明  时间 地点 出现标志 迈锡尼文明 时间 地点 出现标志 两个文明的不同特点 二、古希腊城邦 1、出现时间 2、古希腊城邦的特点 政治(自治、权利归属、公民政治) 经济(商品生产、海外贸易) 对外关系(殖民扩张) 文化(广泛吸收东方文化成果) 1、回忆:中国古代社会政治制度的基本特征什么? 2、讨论:结合教材第32页的地图,试分析造成克里特文明与迈锡尼文明不同特点的原因。——迈锡尼文明地处战略要地,是兵家必争之地;克里特文明地处孤岛,在当时航海技术不发达的情况下,可能能够免受外来冲击 3、讨论:古希腊城邦在政治、经济、对

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