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- 2016-09-15 发布于河北
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2015年春九年级化学下册 7.2 物质溶解的量(第1课时)导学案(无答案)(新版)粤教版.doc
7.2 物质溶解的量(第一课时)
学 习 目 标 1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断;2.能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化。3.知道固体溶解度的概念及涵义;4.知道溶解度与溶解性的关系;5.能根据固体溶解度的计算公式进行简单计算。饱和溶液和固体溶解度的概念及涵义。 难点:饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化,溶解度与溶解性的关系。 【情境导入】
你的饭量有多大?一次能能无限制的吃饭吗?俗话说:“饭前喝汤,苗条漂亮;饭后喝汤,肥胖晃晃。”妈妈在家为小槐同学准备了一碗汤,小槐一尝淡了,要妈妈加 ;小槐一尝还说淡了,又要妈妈加 ;小槐一尝还是说淡了,再要妈妈加 ……食盐是我们熟悉的物质,它是否无限制地溶解在一定量的水中呢?
自主探究:
知识点一:饱和溶液和不饱和溶液
一、概念:
⑴饱和溶液:在?? ? ? 下,向? ??? 溶剂里加入某种溶质,当溶质??? ?? 继续溶解时,所得到的溶液。
★判断是否饱和的方法: 。
⑵不饱和溶液: 溶质??????? 继续溶解的溶液。
【思考】通过实验探究,思考下列问题。
1.在饱和溶液中,为什么要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢??
2.一种溶质的饱和溶液还能溶解其它溶质吗。即概念中为何强调“这种溶质的饱溶液”??
【知识拓展】
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