2015年春九年级数学下册 2.2 切线长定理课件1 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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2015年春九年级数学下册 2.2 切线长定理课件1 (新版)浙教版.ppt

2015年春九年级数学下册 2.2 切线长定理课件1 (新版)浙教版.ppt

切线和切线长是两个不同的概念: 1、切线是一条与圆相切的直线,不能度量; 2、切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。 例3 、如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、 DA和圆⊙O分别相切于点L、M、N、P, 求证: AD+BC=AB+CD * 50° 1、如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线? 2、这样的切线能画出几条? 如下左图,借助三角板,我们可以画出PA是⊙O的切线。 3、如果∠P=50°,求∠AOB的度数 130° 画一画 O 。 A B P 思考:已画出切线PA、PB,A、B为切点,则∠OAP= °,连接OP,可知A、B 除了在⊙O上,还在怎样的圆上? 90 如何用圆规和直尺作出这两条切线呢? 尺规作图:过⊙O外一点作⊙O的切线 O · P A B O 在经过圆外一点的切线上,这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长 · O P A B 切线与切线长是一回事吗?它们有什么区别与联系呢? · · O P A B O A B P 思考:已知⊙O切线PA、PB,A、B为切点,把圆沿着直线OP对折,你能发现什么? 1 2 请证明你所发现的结论。 A P O B PA = PB ∠OPA=∠OPB 证明:∵PA,PB与⊙O相切,点A,B是切点 ∴OA⊥PA,OB⊥PB

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