2015年春九年级语文下册 12 科学与艺术课件 语文版.pptVIP

* 12. 科学与艺术 李政道 李政道教授1926年出生于上海。曾获得:诺贝尔物理学奖(1957)、爱因斯坦科学奖(1957)、法国国立学院布德埃奖章(1969、1977)、伽利略·伽利莱奖章(1979)、意大利共和国最高骑士勋章(1986)、埃·马诺瑞那爱瑞奇科学和平奖(1994)等。2004上海科学与艺术展上，李政道做了《科学与艺术》的演讲。 共鸣： 抽象： 依据： 关联： 升华： 意境： 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情 调。 由别人的某种情绪引起相同的情绪。 不能具体经验到的，笼统的，空洞的。 根据。 事物相互之间发生牵连和影响。 比喻事物的提高和精炼。 本文的论点是：艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。 议论文的三要素是什么？读课文找出本文的中心论点。 第一部分（1）开门见山，提出论点。 第二部分（2～10）具体论证论点。 第三部分（11～12）综合论述科学与艺术 在“普遍性”和情感智慧方面的异同。 理清文章的结构 明确： 问题1：找出点明艺术的“创造力”和“真理的普遍性”的句子，并谈谈如何来理解它们。 强调艺术的“创造力”的句子：艺术，例如诗歌、绘画、音乐等等，用