2015年春八年级物理下册 第八单元 力总结提升课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 物 理 知识框架 知识框架 重点梳理 重点梳理 整合拓展创新 整合拓展创新 知 识 框 架 单元总结提升 物体 物体 相互的 示意 弹性形变 吸引 正 竖直 压力 接触面 增大压力 减小压力 增大接触面的粗糙程度 拉力 增大压力 增大接触面的粗糙程度 减小接触面的粗糙程度 减小压力 减小接触面的粗糙程度 越长 量程 分度值 零刻度线 重 点 梳 理 单元总结提升 1. 弹簧测力计 (1)使用前：观察量程，即测量范围，估测所测力的大小，被测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计；观察弹簧测力计的分度值，了解分度值的大小，有利于正确读数；观察指针是否指在“0”刻度线上，若不在，应校正“0”点，否则测量结果不准确(因为若不在，不加任何力时指针指在零刻度值下方，则读数时就将指针上方的一段值读进去了，导致测量结果偏大)；轻轻来回拉动挂钩几次，目的是看弹簧是否跟外壳相碰、摩擦，是否有不灵活的现象。 单元总结提升 (2)使用时：无论弹簧测力计是竖放、横放、斜放，其轴线方向与所测力的方向都要一致，弹簧、秤钩不能和外壳产生摩擦，否则结果就会不准确；读数时，视线要与刻度盘垂直，仰视或者俯视都会增大测量误差；由于测量时，指针不一定正好指在某一刻度线上，则粗略测量时，靠近哪条线，就读那条线的数值，初中物理测量长度需记录到分度值的下一位，即必须估测一位，其他如质量、时间、温度、力等估测