《探索轴对称的性质》.pptVIP

一、知识回顾： 轴对称图形 轴对称 轴对称图形是说一个具有特殊形状的图 形，不受位置的影响 轴对称是说两个图形的位置关系，受到位置的影响。 联系：⑴都能沿着某条直线折叠重合。这条 直线都对称轴。 ⑵如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分，那么这两个图形就关于这条直线成轴对称；反过来，把成轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是称对称图形。 通过图形理解了轴对称图形和关直线 成轴对称两个概念，请大家回忆一下，它们有什么区别和联系？ 复习 区别: （1）将一张长方形的白纸对折后，任意画一条线段AB，用笔尖在点A、点B处扎空，然后将纸展开铺平。 二：动手动脑 探究新知： 1、动动手： . . A B 对折 （2）在折痕另一侧的两个扎空中，点A扎出的扎空用点A`表示，点B扎出的扎空用点B`表示，并连接A`， B`两点，得到线段 A` B` ，然后分别连接点A、点A`和点B、点B`， 得到线段AA` 和线段B B` （3）画出折痕所在的直线并用字母m表示。 B A A` B` m 2、动动脑： (1)点A与A`关于折痕m成什么关系？点B与B`呢？请说明理由。 在轴对称图形中，沿对称轴对折后，把能够互相重合的两个点称之为这两个点关于对称轴互为对应点。 (2)对应点A 与A`所连的线段A A`与对称轴m之间有什么位置关系？线段BB`呢？你能说明理由吗？与同伴合作交流。 (3)你能说出对应点所连的线段与对称轴之间的关系吗？ 结论①：对应点所连的线段被对称轴垂直平分 在轴对称图形中，沿对称轴对折后，把能够互相重合的两条线段称之为这两条线段关于对称轴互为对应线段。 (5) 你能说出对应线段之间有什么大小关系？ 结论②：对应线段相等 (4)线段AB和A`B`关于直线m成什么关系？请说明理由。 P . C . . C ` . . . . C B A C` B` A` 下图中⊿ABC与⊿ A`B`C`关于直线m成轴对称。 m （1） 点A,B,C关于直线m的对应点分别是哪个点？ （3） 线段AB、BC、AC关于直线m的对应线段分别是谁？它们之间有什么大小关系？为什么？ 快速回答： （2）线段A A` 、B B` 、 C C`与对称轴m之间有分别有什么关系？为什么？ m 在轴对称图形中， 沿对称轴对折后,把能够互相重合的两个角称之为这两个角关于对称轴互为对应角。 结论③：对应角相等 动动脑： 你知道对应角之间有什么大小关系？ 将⊿ABC沿对称轴m对折，与∠A互相重合的角是谁？它们关于直线m成什么关系？ 下图中，⊿ABC与⊿ A`B`C`关于直线m成轴对称 C` B` A` C B A m 轴对称的性质： （1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 （2）对应线段相等，对应角相等。 三、归纳总结： 一、 下图是一轴对称图形，对称轴为直线m,根据轴对称性质回答下列问题。 m 4 3 1 A B C D F E F D C E A B 2 2、连结C、C′的线段与直线m有什么关系？ 3、线段C` D`的对应线段是谁？它们之间大小如何？ 4、∠1的对应角是谁？∠D呢？它们之间各有什么关系？ 四、知识运用： 1、点E `的对应点是谁？点F的呢？ A B C D D/ C/ A/ B/ 3 4 1 2 二、观察右图中的飞机图片，回答下列问题： （1）它是轴对称图形吗？你能找出它的对称轴吗? （2）连接点A与点A/的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B/的线段呢？ （3）线段AD与线段A/D/有什么关系？线段BC与B/C/呢？为什么？ （4）∠1与∠2有什么关系? ∠3与∠4呢？说说你的理由？ 对称轴 BC=DE，AC=AD ∠C=∠D 1. 如果两个图形关于某条直线对称，那么对应点所连的线段被 垂直平分。 2.下图是轴对称图形，相等的线段是 ，相等的角是 B C D A 五、反馈练习(基础) 3、轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分（ ） A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 A E C B D A D` C` B` A` m 4、 下图形中，四边形ABCD与四边形A` B` C` D`关于直线m成轴对称，回答下列问题： （1）找出点A,B,C,D的对应点。 （2）找出四边形ABCD的四条边的对应边。 （3）找出四边形ABCD的四个内角的对应角。 5、下图是在方格纸上画出的一棵树的一半，以树干所在的直线为对称轴画出树的另一半。 B. .C . A C`. B`. A`.