七年级数学上册 一元一次方程的应用学案（无答案） 青岛版.docVIP

一元一次方程的应用（1） 一、学习目标： （一）、学会分析问题中已知和未知，列出一元一次方程解应用题 三、学习过程： （一）、根据课本171页交流与发现中的提示，合作完成本章情境导航中的问题。然后自主学习课本例1： 时代中学在“迎春杯”科普知识竞赛中，规定答题时先按抢答器，答对一次得20分，答错、答不出或提前按抢答器均扣掉10分。七年级一班代表队按响抢答器12次，最后得分是120分。这个代表队答对的次数是多少？ 1、仔细审题，完成下表： 答对 答错、答不出或抢答 次数/次 x 得分/分 2、列出方程并给出解答。 解：设这个代表队扣分次数为X次，那么得分次数为（ ）次，于是，共扣掉20x分，答对共得（ ）分。根据题意，得： 解这个方程，得： 答： （二）、精讲点拨： 列一元一次方程解应用题的关键是审清题意，找准已知量和未知量，设合适的量为未知数，然后根据能表示题目中全部含义的相等关系列出方程。 （三）、有效训练： 1、在某月历表上，一个竖列上相邻三个数的和是30，如果设中间的数为x，那么另外两个数可表示为（ ），根据题意可列方程（ ） 2、小亮用20元钱买了5千克苹果和2千克香蕉，找回2元，已知每千克香蕉的售价是每千克苹果售价的2倍。每千克苹果的售