决胜2014届高考之全国名校试题分项测试历史8.docVIP

分项测试8：近现代世界的政治专题 一．选择题（单项选择题，每小题4分，共12题，48分） 1. （2013届辽宁五校协作体高考冲刺试卷）1949年，联邦德国总理阿登纳指出：“在今日的欧洲，世仇完全不合时宜了，我决心使德法关系成为我政策的核心。”这番话旨在强调 A．德法应吸取多次战争的深刻教训 Ｂ．德法战争决定着世界的形势 Ｃ．德法联合是避免战争的有效途径Ｄ．德法和好是时代的要求 2.（2013年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试 ）中国近代史学家陈衡哲在《西洋史》中用“英国革命中的冲突势力“图9来说明英国革命兼有宗教、政治和社会三个性质。作者在此 A. 否认资产阶级在革命中的作用 B. 用唯物史观解释英国革命性质 C. 认为英国革命是多元发展的结果 D. 解释方法深受社会史观影响 3.（广东省韶关市2013届高三年级第二次调研考试 ）“克伦斯基的行政机构已经不起作用，在布尔什维克武装起义前它已经丧失了政权。” 俄罗斯历史教科书在此记载的是 A．1905年资产阶级革命 B．二月革命 C．十月革命 D．战时共产主义政策 4.（辽宁省大连市2013年高三双基测试卷 ）“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是 A．实行联邦制政体 B．确立分权制衡原则 C．保持两党制原则 D．坚持人民主权原则 5.（2013年东北三省三校二模考试历史 ）20世纪前期，一位美国总统说：“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且 是一种争取民主政治生存的战争，我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战。既为我们 自己，也是为全世界。”材料中的“战争”是指 A.林肯为了反对落后的奴隶制度，与南方分裂势力进行战争 B.杜鲁门为遏制共产主义，稳定资本主义，援助欧洲各国 C.富兰克林?罗斯福为应对经济危机，实行政府干预经济 D.富兰克林-罗斯福反对法西斯国家，美国加入同盟国，参与第二次世界大战 6.（ 河北省石家庄市2013届高三一模文综）1701年英国《王位继承法》规定，在安妮女王去世后，王位将转人詹姆士一世的外孙 女——信仰新教的索菲亚手中。1875年法国宪法规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选共和屆总统其旨在 A.防止旧王朝复辟 B.加强议会权力 C.确立共和制 D.维护民主制 7.（黑龙江省大庆一中2013届高三第三次模拟考试 ）在高考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是 A．从君主专制变为共和体制 B．从专制主义到政治民主 C．从农业社会走向工业社会 D．从封建神学到科学理性 8.（吉林省实验中学2013年高三年级下学期第一次模拟考试）易中天在《艰难的一跃：美国宪法的诞生和我们的反思》中说：“一群不知道国家为何物的乡巴佬，却制定了世界上第一部成文宪法，没有任何先例可以参考；更邪门的是，二百多年来，这部宪法没有改动一个字——如果遇到问题，美国人也仅仅搞个修正案来弥补。天下奇事甚多，美国宪法却是奇迹中的奇迹。”作者意在 A．说明美利坚民族缺乏创新精神?????????? ??B．赞赏美国宪法非常完善 C．强调美国宪法存在明显的不足?????????? ??D．肯定美国宪法相对稳定 9.（吉林省实验中学2013年高三年级下学期第一次模拟考试 ）威廉·C·沃尔弗斯发表的《稳定的单极世界》一文中，首次明确提出单极世界和单极稳定论。他认为冷战后的美国是仅存的超级大国，是唯一具有全球行动能力的大国，世界上没有别的大国能与之抗衡。因此，美国主导下的单极世界是持久稳定的。上述观点错误的根源在于 A．没有认识到当今世界经济力量结构的多极化 B．对当今国际政治新格局缺乏清醒认识 C．没有充分认识到威胁世界和平的种种新问题 D．忽略了20世纪末美国综合国力下降的事实 10.（天津市河西区2012--2013学年度第二学期高三年级总复习质量调查 ）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到。，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该材料可用来探究 A．世界一体化进程加快的原因 B．战后世界经济体系形成的原因 C．欧洲一体化进程启动的原因 D．北约华约对峙局面形成的原因 11.（ 河北省邯郸市2013年高三第二次模拟考试）“ 二战后，由于传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行变得 更复杂、更危险。”下列现象能证明上述说法的是 A.美苏“冷战”形