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江苏科技大学附中2014年创新设计高考数学一轮简易通全套课时检测:计数原理.doc
江苏科技大学附中2014年创新设计高考数学一轮简易通全套课时检测:计数原理
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若展开式的二项式系数之和为64,则的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
2.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的不同选法共( )种。
A. 27 B. 48 C. 21 D. 24
【答案】B
3.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
4.将4名志愿者分配到3所不同的学校进行学生课外活动内容调查,每个学校至少分配一名志愿者的方案种数为( )
A.24 D. 5.( )
A. B. C. D.
【答案】D
6.若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有( )
A.60种 B.63种 C.65种 D.66种
【答案】D
7.从0,4,6中选两个数字,从3.5.7中选两个数字,组成无重复数字的四位数.其中偶数的个数为( )
A.56 B. 96 C. 36 D.360
【答案】B
8.现有5男6女共11个小孩做如下游戏:先让4个小孩(不全是男孩)等距离站在一个圆周的4个位置上,如果相邻两个小孩同为男孩或同为女孩,则在他(她)们中间站进一个男孩,否则站进一个女孩,然后让原来的4个小孩暂时退出,即算一次活动.这种活动按上述规则继续进行,直至圆周上所站的4个小孩都是男孩为止.这样的活动最多可以进行( )
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
【答案】C
9.把10名登山运动员,平均分为两组先后登山,其中熟悉道路的有4人,每组都需要2人,那么不同的安排方法的种数是( )
A.30种 B.60种 C.120种 D.240种
【答案】C
10.将并排的有不同编号的5个房间安排给5个工作人员临时休息,假定每个人可以选择任一房间,且选择各个房间是等可能的,则恰有两个房间无人选择且这两个房间不相邻的安排方式的总数为( )
A. B. C. D.1440
【答案】A
11.某同学忘记了自己的号,但记得号是由一个2,一个5,两个8组成的四位数,于是用这四个数随意排成一个四位数,输入电脑尝试,那么他找到自己的号最多尝试次数为( )
A. 18 B. 24 C. 6 D. 12
【答案】D
12.某食堂每天中午准备4种不同的荤菜,7种不同的蔬菜,用餐者可以按下述方法之一搭配午餐:(1)任选两种荤菜、两种蔬菜和白米饭;(2)任选一种荤菜、两种蔬菜和蛋炒饭。则每天不同午餐的搭配方法总数是( )
A.210 B.420 C.56 D.22
【答案】A
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)
13.二项式的展开式中的系数为60,则实数m等于____________.
【答案】
14.在展开式中,如果第项和第项的二项式系数相等,则 , .
【答案】4;
15.将这9个数学填在如图的9个空格中,要求每一行 从左到右,每列从上到下分别依次增大,当4固定在图中的位置时,填写空格的方法数为 种(用数字作答);
【答案】12
16.在的二项展开式中,常数项等于 .
【答案】180
三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.已知圆的方程,从0, 3,4,5,6,7,8,9,10这九个数中选出3个不同的数,分别作圆心的横坐标、纵坐标和圆的半径。问:
(1)可以作多少个不同的圆?
(2)经过原点的圆有多少个?
(3)圆心在直线上的圆有多少个?
【答案】(1)可分两步完成:第一步,先选r有中选法,第二步再选a,b有中选法
所以由分步计数原理可得有.=448个不同的圆
(2)圆经过原点满足
所以符合题意的圆有 8分
(3) 圆心在直线上,所以圆心有三组:0,10;3,7;4,6。
所以满足题意的圆共有个4
18.已知(),
(1)当时,求的值;
(2)设,试用数学归纳法证明:当时,。
【答案】(1)记,
则
(2)设,则原展开式变为:,
则
所以
当时,,结论成立
假设时成立,即
那么时,
,结论成立。
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