江西新余一中、宜春中学2014高三年级联考试题解析--语文.docVIP

第I卷（共36分） 本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。 一、（18分，每小题3分１A．包扎 （zā） 圩田（wéi） 拗不过（niù） 解甲归田(xiè) B．羞赧（nǎn）脖颈（gěng）(sāo) 汗流浃背（jiā）C. 逋慢（pū） 稔熟（rěn） 央浼（měi） 钟鼓馔玉（zhuàn） D. 蒙古(měng)侘傺（chì）chǎī） 妃嫔媵（yìng）嫱? 2. 下列各组词语中，有两个错别字的一项是(　 　) A. 赋薅草左右逢B. 装祯 寥郭? 罄竹难书C. 整饬 迄今? 振古烁今　 失之东隅，收之桑榆 D. 插坐?? 以身作责 日月惊天，江河行地 3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界人民的唾弃。B. 南朝宋国的谢灵运怀瑾握瑜，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗善于刻画自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。 C.中国是一个大国，人口众多，国情复杂，领导者要深入了解国情，了解人民的所思所盼，要不断增强工作能力，要有“如履薄冰，如临深渊”的意识。 D.面对东北黑龙江流域几十年不遇的洪水灾情，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫就捐了5000多元钱。 【答案】C 【解析】 试题分析：此类题一定从三个方面综合考虑即成语的基本义、感情色彩和语境。 A危言危行B“怀瑾握瑜”指保持高洁美好的节操志向。使用语境不当。C如履薄冰，如临深渊：如在薄冰上行走一般，如同处在深渊边缘一样。比喻存有戒心，行事极为谨慎。D“二一添作五”是双方平分的意思。基本义不符合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 钓鱼岛争端，使日本不但政治陷入混乱，更是冲击着日本脆弱的经济形势，之前日本公然叫嚣“日企撤离，崩盘的将是中国”，但是日本财务省最新的统计数据让这一谎言不攻自破。 B. 美国重返亚太，并暗中纵容和怂恿中国周边一些国家利用领海问题不断挑起争端，其根本原因还是冷战思维所导致的。 C.莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。这两个主题也是我们阅读莫言小说，走进他的文学世界的钥匙。 D. 江西省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区被边缘化的现象。5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （ ）A. 李密的《陈情表》选自《文选》（中华书局1977年版）。原题作《陈情事表》，后简称为《陈情表》。 B.江西的命题理念和命题特色：坚持科学的语文观，坚持“三个有利于”，坚持以纲（教纲和考纲）为纲、以本（教材，即课本）为本的操作依据。 C. 贾母因问黛玉念何书? 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”D.幼儿园教育要尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿、不体罚或变相体罚幼儿。 【答案】B 【解析】 试题分析：要正确使用标点符号，就应该熟悉常用标点符号的种类、用法、作用及书写位置。A项后两个书名号改为引号。C．两个问号改为逗号D“不体罚”前改逗号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 6. 下列关于有关文学作品的叙述，正确的一项是（　　）A.贾迎春，贾珍的妹妹，由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷，后入栊翠庵为尼。（《红楼梦》） B. 在巴黎愚人节的狂欢活动中，爱斯梅拉达优美的舞姿使侍卫队队长弗比斯为之倾倒，神甫克洛德指使卡西莫多将爱斯梅拉达抢走。在这危急时刻，弗比斯救下了爱斯梅拉达，并把卡西莫多擒获。（《巴黎圣母院》）CD．堂吉诃德把风车当作巨人，把风车的翅翼看成是巨人的胳膊，要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时，刚好一阵风吹来，把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶，他才爬起来。当天，他们在林子里度过倒霉的一夜。(《堂吉诃德》) 二、阅读下面的文字，完成后面题目。（9分） 做人要讲“君子人格” 沈栖 记得英国作家威尔逊曾对“贵族”下过这么一些标准：虔诚的、道德服从的、绅士的、乐于助人的、敢讲真话的，如面对灾难，是敢于自我牺牲的；倘若只有钱而没有社会责任，只能叫暴发户或土财主。在西方，称得上是贵族，那他首先得有财富，有地位，生活在社会底层者，再有道德，再有操守，再有自我牺牲精神，他与贵族也是绝缘的。我国历代倡导的君子则不然，无论财富多寡、身份贵贱、地位高低、年龄长幼，只要有