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河南省三门峡市陕州中学2014届高三上学期暑期学习成果检测考试地理试题.doc
2011级学生高二暑期学习成果检测考试
地理试卷
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此回答1~2题。
1.该实验的主要目的是测试
A.温室效应?? B.热力环流
C.海陆热力差异?? D.风的形成
2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
2012年10月12日早,天津出现大雾天气,能见度很低,给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答3~4题。
3.浓雾天气使能见度降低的原因之一是
A.浓雾吸收地面辐射,增强大气逆辐射
B.浓雾削弱了地面辐射
C.浓雾对太阳辐射有反射作用
D.浓雾改变了太阳辐射的波长
4.深秋初冬时节也是该地大雾多发期,这其中的道理是
A.昼夜温差减小,水汽易凝结,但风力微弱,水汽不易扩散
B.昼夜温差减小,水汽不易凝结,直接悬浮于大气中
C.昼夜温差较大,水汽不易凝结,直接附着在地面上
D.昼夜温差较大,水汽易凝结,且该季节晴好天气多,有利于扬尘的产生
5.下图为某地某日气温实况图,下列叙述正确的是
A.最高气温出现在14:00,原因是太阳高度达到一天中最大
B.最低气温出现在6:00,原因是地面温度达到最低值
C.1:00~2:00降温幅度最大,原因是大气逆辐射最弱
D.9:00~11:00气温不断上升,原因是地面辐射不断增强
读右图,回答6~7题。
6.如果此图表示三圈环流中的低纬环流,则正确的叙述为( )
A.丙为极地高气压带
B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候
C.在气压带丁和风带①交替控制下会形成地中海气候
D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高气压带相同
7.如果此图表示东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是( )
A.丙、丁两地中,丁地是陆地
B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地
C.该环流形成的原因是海陆热力性质差异
D.①气流温暖湿润
下图为某地理研究性学习小组绘制的我国华南某地等高线(单位:米)图(尚未全部完成)。读图回答8~9题。
8.Q处湖泊的海拔最可能是( )
A.920米 B.970米C.720米 D.860米
9.最可能形成瀑布的地点是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
读“亚洲东部某时刻等压线(单位:百帕)分布图,”完成10~12题。
10.若图中P气压中心的势力逐渐减弱,则此时可能是
A.春末 B.盛夏 C.初秋 D.严冬
11.Q处气压值可能是
A.1 007 B.1 008 C.1 009 D.1 010
12.P天气系统的名称及受其影响可能出现的天气是
A.高压脊 沙尘暴 B.冷锋 干旱
C.反气旋 伏旱 D.气旋 台风
读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”,完成13~14题。
13.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是
A.气温:甲乙丁丙 B.海拔:丙丁甲乙
C.密度:乙甲丁丙 D.气压:甲乙丙丁
14.此时,图中M地吹
A.东北风 B.东南风
C.西北风 D.西南风
图1是甲、乙两地各月气温差(甲地各月气温减去乙地各月气温)和降水差(甲地各月降水减去乙地各月降水)示意图,图2是四种不同气候类型的各月平均气温曲线和降水量柱状图。读图,回答15~16题。
15.图2中①、②、③、④能正确表示甲、乙两地气候类型的是
A.①~甲、②~乙 B.③~甲、④~乙
C.③~甲、①~乙 D.④~甲、②~乙
16.影响甲、乙两地气候形成的主要因素中,相似的是
A.大气环流 B.纬度
C.下垫面状况 D.沿岸洋流
下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。读图完成17~19题。
17.若不考虑其他因素影响,图中五地最有可能分属
A.两种气候类型 B.三种气候类型 C.四种气候类型 D.五种气候类型
18.图中五地所属气候类型的分布规律是
①主要分布在大陆东岸 ②主要分布在大陆西岸 ③主要分布在中低纬度 ④主要分布在中高纬度
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
19.下列地点与图中数码对应可能性最大的是
A.惠灵顿—② B.温哥华—③ C.威尼斯—① D.开普敦—⑤
右图中大圆为晨昏线,M点在东西半球分界线上,P点自转线速度为0。图中阴影与非阴影部分日期不同,完成8---9题。20. P点的纬度可能是:(??? )A.70°N???B.90°N????C.60° S????? D.90°S21. 若图中日期为
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