【优化方案】2014届高考物理一轮复习 热点强化突破(七)课件 人教版.pptVIP

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  • 2015-10-16 发布于河北
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【优化方案】2014届高考物理一轮复习 热点强化突破(七)课件 人教版.ppt

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热点强化突破(七) 实战演练 1.一个单摆挂在运动电梯中,发现单摆的周期变为电梯静止时周期的2倍,则电梯在这段时间内可能做______运动,其加速度的大小a=________. 答案:匀加速下降或匀减速上升 3g/4 (3)甲同学测量5种不同摆长下单摆的振动周期,记录结果如表所示: 以摆长(l)为横坐标、周期(T)的平方为纵坐标,作出了T2-l图象,请你替他在虚线框中作出T2-l图象,利用此图象求出的重力加速度为________. l/m 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2 T/s 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20 T2/s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84 答案:见解析 热点2 波动图象与振动图象的综合 波动和振动都呈周期性,且图象完全相似,这正是学生易于将两者混淆的原因所在,在复习中应注意分清两者物理意义上的差别:振动讨论的是某一质点的运动规律,而波动则是参与振动的一系列质点的“群体效应”,应在理解图象的物理意义上多下工夫. 因此解决两种图象结合问题的基本思路是: (1)首先识别哪一个是波动图象,哪一个是振动图象,两者间的联系纽带是周期与波长. (2)再从振动图象中找出某一质点在波动图象中的那一时刻的振动方向,然后再确定波的传播方向及其他问题. 实战演练 3.一列简谐横波沿x轴负方向传播,图甲是t=1 s时的波形图,图乙是波中某振动质

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