【优化方案】2015年高考生物总复习 热点集训 植物的激素调节配套课件.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.95千字
  • 约 28页
  • 2015-10-16 发布于河北
  • 举报

【优化方案】2015年高考生物总复习 热点集训 植物的激素调节配套课件.ppt

【优化方案】2015年高考生物总复习 热点集训 植物的激素调节配套课件.ppt

第八单元 生命活动的调节 高考热点集训(9)——植物的激素调节 1.(2014·北京西城高三检测)一同学用某植物的幼苗做了如下图所示的四项实验,下列对实验的分析不正确的是(  ) A.通过实验②、③可证明植物生长具有向光性 B.实验③进行一段时间后菜叶发黄是因为无光照叶绿素不能合成 C.实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性 D.设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验 C 解析:实验④的生长结果不但能证明根的生长具有向重力性,而且能证明茎的负向重力性。②、③通过对照可以说明植物生长具有向光性。在黑暗条件下,植物无法合成叶绿素,因为光照是合成叶绿素的一个必要条件。 2.为研究萝卜下胚轴向光生长的原因,有学者测得相关数据如表所示(表中数据为平均值): 根据实验结果推测,下列相关叙述正确的是(双选)(  ) A.黑暗处理是为了消耗下胚轴中的生长素 B.单侧光不能引起生长素在下胚轴向背光侧运输 C.萝卜宁可抑制萝卜下胚轴的生长 D.生长素抑制了向光侧细胞的生长 单侧光处理 黑暗处理 向光侧 背光侧 下胚轴 生长素 萝卜宁 生长素 萝卜宁 生长素 萝卜宁 51 43 49 36 50 40.5 BC 解析:实验中黑暗处理起对照作用;向光侧和背光侧的生长素含量基本相同,说明单侧光没有引起生长素向背光侧运输,也说明萝卜下胚轴向光生长与生长素的作用无关;与黑暗

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档