【优化方案】2015高中物理 第二章 电路章末整合课件 粤教版选修3-1.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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【优化方案】2015高中物理 第二章 电路章末整合课件 粤教版选修3-1.ppt

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解析:(1)使用欧姆表的步骤是:选挡、欧姆挡调零、测量 读数、将选择开关打在交流电压的最高挡或 OFF 挡.根据被测 电阻的阻值知,应选“×1 k”挡,根据欧姆表的读数规则知读 数为 30×1 kΩ=30 kΩ. (2)测量电阻时,若指针偏角过大,说明被测电阻较小,应 选用倍率较小的挡位,A 正确;测量时按规定红、黑表笔分别 插正、负插孔,但表笔只是两个测量的引线,本身并没有正负, 故测量电阻时调换不会影响测量结果,B 错误;根据欧姆表的 使用规则,C 正确;换挡重新调零,若测不同电阻,不用换挡 则不需要重新调零,D 错误. 答案:(1)cabe 3×104 (2)AC 【针对训练】 3.在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下 列器材: A.待测干电池(电动势约为 1.5 V,内阻小于 1.0 Ω) B.电流表 G(满偏电流 Ig=3 mA,内阻 Rg=10 Ω) C.电流表 A(0~0.6 A,内阻 0.1 Ω) D.滑动变阻器 R1(0~20 Ω,10 A) E.滑动变阻器 R2(0~200 Ω,1 A) F.定值电阻 R0(990 Ω) G.开关和导线若干 (1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个 电流表,于是他设计了如图 2-16 中的甲、乙两个参考实验电 路.其中合理的是图________所

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