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2013-2014学年高中数学教案:《频率分布直方图》(苏教版必修3).doc
四队中学教案纸 (学科: 高一数学 )
备课
时间 教学
课题 教时
计划 3 教学
课时 2 教学
目标 能列出频率分布表,能画出频率分布的条形图、直方图、折线图;
会用样本频率分布去估计总体分布. 重点难点 绘制频率直方图、条形图、折线图
会根据样本频率分布或频率直方图去估计总体分布 教学过程 一、问题情境
1.问题:(1)列频率分布表的一般步骤是什么?
(2)能否根据频率分布表来绘制频率直方图?
(3)能否根据频数情况来绘制频数条形图?
二、建构数学
1.频数条形图
例1.下表是某学校一个星期中收交来的失物件数,请将5天中收交来的失物数用条形图表示.
星期
一
二
三
四
五
件数
6
2
3
5
1
累计
6
8
11
16
17
解:
象这样表示每一天频数的柱形图叫频数条形图.
2.频率分布直方图:
例2.下表是1002名学生身高的频率分布表,根据数据画出频率分布直方图.
分组
频数累计
频数
频率
4
4
0.04
12
8
0.08
20
8
0.08
31
11
0.11
53
22
0.22
72
19
0.19
86
14
0.14
93
7
0.07
97
4
0.04
100
3
0.03
合计
100
1
解:(1)根据频率分布表,作直角坐标系,以横轴表示身高,纵轴表示频率/组距;
(2)在横轴上标上表示的点;
(3)在上面各点中,分别以连接相邻两点的线段为底作矩形,高等于该组的频率/组距.
频率分布直方图如图:
一般地,作频率分布直方图的方法为:
把横轴分成若干段,每一段对应一个组的组距,以此线段为底作矩形,高等于该组的频率/组距,这样得到一系列矩形,每一个矩形的面积恰好是该组上的频率.这些矩形构成了频率分布直方图.
2.频率分布折线图
在频率分布直方图中,取相邻矩形上底边的中点顺次连结起来,就得到频率分布折线图(简称频率折线图)例2的频率折线图如图:
课外作业 课本第57页第2题,第59页第2、3、4题 教学反思
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