福建省东山县某重点中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题（A）.docVIP

高二上学期期中考试历史试题（A） 一：单项选择题（本大题共25题，每题2分共50分） 1. 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了（ ） A.因材施教的原则??????????? ? B.有教无类的思想 C.没有贵贱之分的思想???????? D.循循善诱的说教 2. 父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ） A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 3.现在我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“为政以德”的主张。这说明 A 不管时代怎样发展，我们遵循的道德准则是一致的 （ ） B 对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承 C 对传统文化必须予以绝对地肯定或否定 D “德治”将要取代“法治” 4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是 （ ） A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 5. 与顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这则名句的精神内涵最为接近的是 ( ) A．己所不欲，勿施于人 B．问渠那得清如许，为有源头活水来岂因祸福避趋之不义而富且贵于我如浮云． 下列对“师夷长技以制夷”这一确的是：①向西方学习，寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居 A．①②④ B．①③④ C．①② D．①③．．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是 A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比原理更重要．①与雅典民主政治的高峰期相伴②是西方人文精神的滥觞③解放了人们的思想④探究的领域是自然界 A. ①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 23. “欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的 （ ） A．法治基础上的民主运作方式 B．集体管理的新形式 C．轮番而治的管理模式 D．人文主义和民主政治运作机制 24．马丁?路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上 帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁路德“福音体验”的重大意义在于( ) A．是人类自我意识的第一次觉醒 B．动摇了上帝在人们心中的地位 C．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权 D．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击 25．有学者洲17、18世纪”主要是因为 （ ） A．促成了英国光荣革命的爆发B．使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙 C．直接促发了D。规划了资本主义的政治蓝图一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案 二、材料解析题（共4题，计50分） 26． 材料三 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》 请回答 据材料一和所学知识，概括孙中山提出三民主义的原因及历史作用。（4分） 据材料二，结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献。（4分）