【全程复习方略】2104-2015学年高考化学一轮复习 11.4 化学实验方案的设计与评价课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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【全程复习方略】2104-2015学年高考化学一轮复习 11.4 化学实验方案的设计与评价课件 新人教版

(1)各装置连接顺序为   →   →   →  ; (2)实验后还要通入过量的空气,其作用是?  ; (3)若沉淀样品的质量为mg,装置B质量增加了ng,则沉淀中CuCO3的质量分数为     ; (4)若将C装置去掉,将导致测定结果中CuCO3的质量分数     (填“增大”“减小”或“无影响”)。 【解析】Ⅰ.对沉淀物过滤后,再经洗涤和干燥。 Ⅱ.(1)CuCO3的分解产物是CuO和CO2,而Cu(OH)2的分解产物是CuO和H2O,通过检验热分解产物中CO2和H2O的存在与否,可证明有无CuCO3和Cu(OH)2。应先检验水,后检验CO2。故仪器连接顺序为A→C→B。 (2)装置C中的试剂为无水硫酸铜,用以检验水。 (3)B中盛有澄清石灰水,若其变浑浊,说明CuCO3存在。 Ⅲ.(1)若已知样品质量,再分别测得其热分解产物中CO2或H2O的质量,就可以求算组成成分CuCO3和Cu(OH)2的质量。可准确测定生成水的质量,需按如下顺序连接在一起:C→A→B→E或C→A→B→D。 (2)通入过量空气是为了使残留在A中的水蒸气被B完全吸收,以减小误差。 (3)装置B质量增加了ng,即生成水的质量为ng,则有 Cu(OH)2   ~   H2O 98 g 18 g x

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