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- 2016-09-16 发布于江西
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江苏省涟水县大东中学七年级地理上册 4.3 人类的居住地—聚落导学案 新人教版
人类的居住地—聚落
【学习目标】
1.知识与技能:知道聚落的类型,知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异,知道聚落分布与环境的关系,正确认识聚落发展与保护的关系。
2.过程与方法:运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异,通过联系实际举例说出聚落与自然环境、人类生活的关系。
3.情感态度与价值观:懂得保护世界文化遗产的意义,通过读图训练,进一步培养动手、动脑和审美能力。
【学习重点】
知道聚落的类型,知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异,知道聚落分布与环境的关系,正确认识聚落发展与保护的关系。
【学习难点】
运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异。
【学习过程】
一、自主学习:
(一)(二)合作交流1、小组内交流。2、组长列出本小组解决不了的问题。1、各小组提出题。2、在老师引导下进行析疑探究。检测:.下列属于乡村聚落主要从事工作的有()。A.纺织工业B.饮食服务业C.耕作业D.邮电业.下列属于城市聚落景观的有()。A.农田B.牧场C.池塘D.高楼.下列不利于聚落形成的是()。A.高山、荒漠B.肥沃的平原C.丰富的资源D.便利的交通聚落的形成受自然条件的影响,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集,影响其形成的最主要因素是()。A.地形B.气候C.资源D.交通.有关北极地区因纽特人住冰屋的说法,正确的是()。A.因纽人特别耐寒B.是为了体现民居特色C.建造
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