辽宁省盘锦市九年级物理下册 15.6 电功率和安全用电教学设计 鲁教版.docVIP

电功率和安全用电 教学设计 【教学目标】 知识与能力： 1．知道电功率和电路中电流的关系，理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大； 2．知道电路中安装保险丝，为什么能够“保险”。 过程与方法： 1．通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力；2．通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。1．通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识； ? 2．通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因；保险丝保险丝的构造与原理电源、小灯泡（带座）若干、电流表、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等。一、创设情境，引入新课(5min)1．在第六章的欧姆定律学习中，我们知道了使电流过大的原因是电压过高，你还知道这是为什么吗？ 因为欧姆定律的表达式是，在电阻R不变的情况下，U增大，所以电流会增大。 ?2．由此我们得出安全用的原则是什么？ 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 3．现在学习了电功率，知道了电流还与电功率的大小有关，即P=UI，那么从电功率方面考虑，安全用电该注意些什么问题？(引入新课) 二、进入新课，科学探究 （一）电功率和电路中电流的关系(8min) 1．对单个支路来说：由电功率公式P=UI公式的变形可得，，即