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- 2015-10-16 发布于湖北
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人教新课标版五年级语文上册第16课《珍珠鸟》_课件.ppt
珍 珠 鸟 冯骥才 打开课文,看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。 红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好象一个蓬松的球。 银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。 珍珠鸟是一种怕人的鸟,为什么最后却和作者关系这么亲近呢?从怕到亲近怎么反差这么大呢? 信赖,往往创造出美好的境界. 就连这种怕人的鸟都能和作者成为从心灵上进行交流的朋友,那么,人与人也一定会做得到的!希望我们能真诚地信赖我们身边每一个值得信赖的人,懂得给予别人信赖,更要懂得不辜负别人给予你的信赖,一旦失去,你就再也无法得到了。 * 九年义务教育(人教实验版)小学语文教材第九册 船山区老池乡三新中心学校 李波 珍珠鸟长什么样? “它是一种怕人的鸟。” “又细又亮的声音。” “可爱的鲜红的小嘴。” “小脑袋。” 打开课文,看看作家冯骥才是怎么写珍珠鸟的。 看课文插图,说说作者和珍珠鸟的关系怎么样? “有人说,这是一种怕人的鸟。” 课文开头部分: “有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?” 课文最后部分: 思考问题: 思考: “我”是怎样照
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