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- 2015-10-16 发布于湖北
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人教版三年级上册语文语文16找骆驼.ppt
沙漠里的船 读课文1—9自然段,想一想: ①商人丢失的骆驼有哪些特点? 用“ ”画出来。 ②是谁说出了走失的骆驼的特点? 读课文第10自然段:说说 老人告诉商人骆驼特点的依据是什么?用“ ”画出来。 说一说 * * 温馨小提示: 上课不随意说话、不做小动作、 认真听讲。 骆驼 谜 语 脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕, 戈壁滩上的英雄。 我们来看看骆驼吧! 驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 牙齿印 啃树叶 不紧不慢 找 骆 驼 自由朗读课文,边读边想: 课文主要讲了一件什么事? 找 骆 驼 找 骆 驼 《找骆驼》这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( )( )骆驼的事。 走失 打听 指点 找到 左脚有点跛 左脚有点跛 左边驮蜜 右边驮米 左脚有点跛 左边驮蜜 右边驮米 缺一颗牙 返回 老人是怎么知道骆驼的这些特点的? 刚才我看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅,就知道骆驼 的左脚有点跛。 老人看见路上有骆驼的脚印, 右边深,左边浅 因为(
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