人教版四年级语文上册29.呼风唤雨的世纪(精品课件)ppt.pptVIP

1、用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音，找出不理解的字词，小组内解决。难读的句子多读几遍。 2、说说课文主要讲了什么？给全文分分段。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 设问句： 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 　　　 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 　　　 　　　 细读课文： 　1、默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。 2、从第四段中，用“～～～”画出20世纪的科技成就。  人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。 我来说说 在农耕社会，只有 ，只有 ，只有 ，也只有 。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先