十进制计数法教学课件1.pptVIP

一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片千万片， 飞入芦花皆不见。 教学目标 1．了解数的产生。 2．初步认识自然数。 3．认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。 用实物记数 结绳记数 刻道记数 这样太不方便了。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 巴比伦数字: 中国数字: 罗马数字: 古代各国都有自己的记数符号，你们对此有什么想法？ 表示物体个数的 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，··· 都是自然数。一个物体也没有，用 0 表示。0 也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 我国现有人口：1339724852 人 生活中还有更大的数，需要用数级更多的数位表读写。 数位 数级 计数单位 1 3 3 9 7 2 4 8 5 2 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 … 个 十 百 千 万 十 万 百万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 … 个 级 万 级 亿 级 … 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。