新课标人教版英语必修3教案 Unit 4 Astronomy：the science of the stars Reading.docVIP

Unit 4 Astronomy: the science of the stars 阅读课 教学内容 Warming up; Pre-reading; Reading; Comprehending (pp. 25-27) 教学目标 在本节课结束时，学生能够 了解地球上生命的起源和进化过程。 正确理解以下单词和词组在语境中的含义：system, theory, violent, in time, unlike, harmful, lay eggs, exist, give birth to, in one’s turn, prevent ... from, puzzle, pull, cheer up, now that, break out, watch out等等。 运用略读、查读等阅读技巧快速获取文章信息。 调动学生对于天文知识的兴趣，主动探究、钻研，培养科学探索精神。 教学步骤 步骤一 导入 教师使用幻灯片展示天文方面的图片，提出问题供学生思考并回答。由于谈论天文知识涉及生词较多，教师可在黑板上写出相关的英语单词或词组，给学生提供必要的帮助。 设计意图：通过图片和问题引出本课话题，了解学生对天文方面的背景知识的掌握情况。 步骤二 热身 1. 教师首先朗读问题1，让学生把图片中的星球和英文名称匹配起来。学生两人一组讨论，组与组之间核对答案，教师最后提供答案