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- 2015-10-17 发布于江西
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2015届高三数学二轮复习 专题二第一讲 函数的图象与性质课件 文 新人教a版 新人教a版
第一部分 专题二 第一部分 专题突破方略 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学(文) 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学(文) 专题突破方略 函数与导数 第一讲 函数的图象与性质 创新交汇大盘点03 课 时 作 业 主干知识大串联01 高考热点全突破02 * * 第一部分 专题突破方略 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学(文) 系列丛书 进入导航 高三二轮 · 新课标版 · 数学(文)
主干知识大串联01
知识梳理 追根求源
1.函数的概念及其表示
两个函数只有当它们的三要素完全相同时才表示同一函数,定义域和对应关系相同的两个函数是同一函数.
2.函数的单调性
(1)单调性的定义的等价形式:设x1,x2[a,b],
那么(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]00?f(x)在[a,b]上是增函数;
(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]00?f(x)在[a,b]上是减函数.
(2)若函数f(x)和g(x)都是减函数,则在公共定义域内,f(x)+g(x)是减函数;若函数f(x)和g(x)都是增函数,则在公共定义域内,f(x)+g(x)也是增函数;根据同增异减判断复合函数y=f[g(x)]的单调性.
3.函数的奇偶性
(1)f(x
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