毕业论文——张家云.docVIP

父母教养方式对幼儿社会性发展的影响研究 （2007级学前教育五班 张家云 邮箱：602508283@） 【摘要】家庭是幼儿个性实现社会化的主要场所。因为幼儿个性的形成、社会行为的获得，最关键的几年是在家庭中进行的。早期的幼儿与父母的相互作用，情绪关系的性质对幼儿以后个性发展有着重要的意义，而家庭教养方式是在父母与孩子的互动过程中形成并发展的家庭教养方式的效果，不仅取决于教育者即父母的教育动机和教育的内容，更重要的是取决于父母的教养方式，家长的教养方式不同对幼儿的影响也不同。良好的教养方式有利于儿童的社会性发展。 【关键词】父母；教养方式；幼儿；社会性发展 随着社会的日益进步，家庭、幼儿园以及社会是影响幼儿社会性发展成败的三个主要因素。而家庭是幼儿生活的第一个社会环境，家庭的教养方式、家庭的结构以及电视等都直接间接地影响着幼儿的社会性发展，其中父母的教养方式对幼儿社会性发展所起的影响尤为重要。因此本文从父母的教养方式与幼儿社会性发展的关系入手，依次分析了父母教养方式对幼儿社会性发展的影响以及父母对幼儿的教养方式，最后分析了父母教养方式的良好策略。 一、父母教养方式与幼儿社会性发展的关系 家庭教育方式是指在对孩子的教育中家长态度和采取的具体教育方式，是一种相对稳定的行为风格。父母教养方式指的是父母对待孩子的比较稳定的教养观念（如儿童观、教育观、扬子观、人生观）和已习惯了的教育行为。父母