广东省东莞市宏伟中学八年级数学下册《19.1 平行四边形的性质》课件 新人教版.pptVIP

将一张纸对折,剪下 两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,得到一个四边形. (1)你拼出了怎样的四边形?与同伴交流. (2)小明拼出了如图所示的一个四边形,这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由. 1、两组对边分别平行的 四边形叫做平行四边形. 探求平行四边形的性质 实验：平行四边形的性质 已知 ABCD中，∠A=80°，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由。 通过本节课的学习，你有什么收获？ * * 请留意生活中的图形 下面的图片中，有你熟悉的图形？ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 　表示：四边形ABCD是平行四边形,记作： 　 “ ABCD”, 读作：平行四边形ABCD A B C D 平行四边形 生物实验室有一块平行四边形的玻璃片,在做生物实验时,小华一不小心碰碎了一部分(如图所示,两边完整),同学们!有没有办法把原来的平行四边形碰碎的角测出来呢？周长呢？ A B C 活动一 2 2 A B C D ∵∠1=∠2 ∴AD∥BC 同理：AB∥DC ∴四边形ABCD是平行四边形 1 定义 如图四边形ABCD是平行四边形， 记作： ABCD 2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线 线段AC就是它的一条对角线 3、平行四边形相对的边称为 对边