第二课多种多样的社区.pptVIP

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第二课多种多样的社区

练习 1、将下列社区分类: (1)农村 (2)生活小区 (3)街道 (4)城市 (5)大学区 (6)农场 (7)高科技园 (8)县 (9)工业区 A 功能社区: B自然社区: C行政社区: 2、把下列区域按照从小到大的原则排列起来 (1)市 (2)大洲 (3)国家 (4)社区 (5)省 3、将社区分为农村社区和城市社区是按()划分的 A 社区规模 B 社区功能 C 社区行政范围 D 社区的位置 * * 课程标准: 1-3 尝试从不同种类的地图和图表中获取所需要的社会信息。 2-1 结合实例,说明区域是社会生活的空间,知道现实社会中有各种不同的区域。 2-3 参与调查活动,了解本地与其他地区在人员、物资和信息等方面的联系。 教学要求: 1、 从生活经验入手,感受生活中有多种类型的社区,并识别一些常见类型的社区。 2、从现实生活出发,感受区域差异的存在,理解区域差异联系的必要性。 3、能够正确观察和阅读图表,形成从图表中获取信息和分析概括的能力。 4、深入生活,形成从生活中获取知识及实地动手调查的能力。 主要内容是:掌握常见的社区类型及不同类型社区间的差异和联系,使学生初步树立起区域差异与联系的观点。 一、识别不同的社区: 对比两幅图,生活和环境有何不同? 街道、乡、镇、县、市等 村落、城镇等 工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区等 举例 以行政管理范围来确定的区域 自然形成的社会生活区域 围绕人的不同社会活动形成的区域 社区类型 行政社区 自然社区 功能社区 不同类型的社区 (2)(5)(6)(7)(9) (1) (3)(4)(8) (4) (1) (3) (2) B

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