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必修一课内文言文测试题组 苏教版 劝学（节选）） 筑基达标 1．给下列加点字注音,并注明通假字。 （1）故不积跬步,无以至千里（　　　　） （2）吾尝跂而望矣（　　　　） （3）锲而不舍,金石可镂（　　　　） （4）其曲中规（　　　　） （5）虽有槁暴（　　　　） （6）则知明而行无过矣（　　　　） （7）君子生非异也（　　　　） 2．解释下面的古今异义词的含义。 （1）非能水也,而绝江河（　　　　　　　　） （2）蚓无爪牙之利,筋骨之强（　　　　　　　　） 3．下列句子中不含通假字的一项是（　　） A．木直中绳，輮以为轮 B．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 C．故不积跬步，无以至千里 D．君子生非异也，善假于物也 4．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（　　） A．吾尝跂而望矣　　　　　跂：踮起脚后跟。[来源:学科网] B 疾：快，这里引申为“洪亮”。 C．假舆马者 假：凭借，利用。 D．而绝江河 绝：断绝。 5．解释下列各句中“而”字的用法。 （1）吾尝终日而思矣（　　　　　　　　） （2）登高而招，臂非加长也，而见者远（　　　　　　　　） （3）君子博学而日参省乎己（　　　　　　　　） （4）蟹六跪而二螯（　　　　　　　　） x.k.Co 6．解释下列各句中“焉”字的用法。 （1）积土成山，风雨兴焉（　　　　　　　　） （2）积水成渊，蛟龙生焉（　　　　　　　　） （3）积善成德，而神明自得，圣心备焉（　　　　　　　　） 综合应用 一、阅读理解 （一）阅读《劝学》中的一段，完成7～9题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 7．下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（　　） A．吾尝终日而思矣　　　　　　　　　B．臂非加长也，而见者远 C．登高而招 D．顺风而呼 8．对下列句子翻译正确的一项是（　　） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 A．我曾经整天地思考，却比不上短时间内学习收获大。 B．我曾经整天地独立思考，却比不上短时间向他人学习收获大。 C．我曾经一天到晚不停地学习，却比不上短时间内学习收获大。 D．我曾经整天地思考，却不如一会儿向别人学，一会儿自己思考收获大。 9．对上文意思理解不正确的一项是（　　） A．“终日而思”之所以不如“须臾之所学”收获大，是因为没有很好地利用外在的人或物。 B．文章很好地运用了比喻论证的方法，来阐述“善假于物”的重要意义。 C．学习上要取得好成绩，就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来，这也是上文重点论述的道理。 D．学习可以使人“善假于物”，从而培养起自己超越常人的智慧和品德。 苏教版 （师　说） 筑基达标 1．下列加点的词解释不正确的一项是（　　） A．是故圣益圣（前一个“圣”是名词，指圣人；后一个“圣”是形容词，指圣明） 吾师道也（从师、学习） B．六艺经传皆通习之（书、数、礼、乐、射、御） 郯子之徒，其贤不及孔子（这些；才干） C．惑之不解（解决） 爱其子，择师而教之（教育） D．小学而大遗（小的方面，形容词用作名词）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2．下列各句中加点的词意思相同的一组是（　　） A． B． C．[来源:学科网ZXXK] D[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（　　） A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 C．夫秦之所以重楚者，以其有齐也 D．彼兵者，所以禁暴除害也 m] 4．判断下列句子是哪种句式，并翻译成现代汉语。 （1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 （2）师者，所以传道受业解惑也。 （3）不拘于时，学于余。 综合应用 一、阅读理解 阅读下面的文字，完成5～9题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，