《5s培训手册》.ppt

* 公司5S培训手册 告别昨日，挑战自我，塑造超群新形象 * 第一章 我们的现状 在阅读本手册之前，请一块先来认识一下我们现在工作场所是什么样子： 你是否感受到你周围场所的脏乱，例如地板粘着垃圾、污渍、纸屑等，不用的工具和废旧的纸箱占用了大量的空间； 原材料与工具凌乱的摆放，玻璃的包装纸箱和包装纸到处都是，看起来就象一个垃圾处理厂； 正想使用的工具此刻也不知放在何处，让你使劲的找，有时也会冒出冷汗； 粘满油污的工作服显得格外沉重，回到家连洗一下的勇气也没有，因为明天还会照样如此…… 大家在作业中显得松松垮垮，规定的事项，也只有起初两三天遵守而已； 客人来厂参观时坐着三三两两的员工，客人还以为来错了地方； 忍忍吧……，我们可能还有心情工作着，可是那离去的客人早已将我们的名声远扬………… * 第二章 什么是5S 5S起源于日本，通过规范现场、现物、营造一目了然的工作环境，培养员工的良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质。5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITION）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马拼音均以“S”开头，简称“5S”。 整理：在工作现场区分要与不要的东西，只保留有用的东西，清除不需要的东西； 整顿：把要用的东西按规定的位置摆放整齐，并做好标识进行管理； 清扫：将不需要的东西彻底清扫干净； 清洁：使一切物品都能排列整齐，井然有序，保持美观、整洁； 素养：通过上述活动，使员工养成良好的工作习惯，自觉遵守各项规章制度 * 第三章 5S 让我动起来 既然已了解了5S的内容，那么我们如何实施呢？ * 第一节：如何实施整理 找出有用和无用的东西，把无用的东西扔掉。 目的:腾出空间，防止误用。 * 看一看，你的周围存在多余无用的东西吗？例如：过期的记录簿，已不能使用的泡沫盒，或者是破损待废的工具等？行动起来吧，下定决心扔掉它! 想一想，有什么属于别人或公司另有它用，而对你来说又似乎多余无用的东西呢？你不能马上把它扔掉，因为别人可能需要它们，你可以做的是马上将情况报给你部门的主管吧。 比一比，哪些物品的存放是符合公司的对整理的有关要求呢？我们掌握了相关的存放知识吗？ * 第二节：如何实施整顿 将需要的东西定点定位放置，并予以标识。 目的：使工作场所一目了然；消除找寻物品的时间。 * 看一看，在你的工作场所里，所用的东西是否按规定安放好，有无存在到处乱放现象呢？ 想一想，在进行整顿时，你还记得起每样东西它应存放的位置吗？你现在约定了什么东西放在什么位置了吗？赶快定下来吧，那么，你和你的同事就能随时取用，不必费劲心思的去找寻了！ 比一比，在工作中经常用到的东西，是否放在了靠近工作的地点，以便轻易取用而不必浪费时间走一段距离去拿它；不常用的东西，应放置在距离工作地点稍远的地方，但是，这些东西也应放在适当的地方，以便在你需要时，可以不费力取到它，你做到了吗？ 提示：在你存放某些物件之后，过一段时间，你可能忘了放在哪里，尤其是不常用到的物件。为防止发生这种事情，你可以作一份物件位置图，或用张标签标明某处所放的物件名称。相信这会很好的帮助你工作 * 第三节：如何实施清扫 将不需要的东西彻底清扫干净 目的：清除“脏污”，保持工作场所干干净净、明明亮亮 * 看一看，你所使用的机器及周边环境是否保持干净，现在我们应纠正一个观念，我们赖以创造财富的机器不是奴隶而应是我们的朋友。每天拿出五分钟的时间吧，来照看一下我们的朋友，每天关照它一下，你会发现它竟也那么白皙迷人。 想一想，我们还乱扔东西吗？我们还会认为把弄脏的地方收拾干净那是清洁工的活吗？从今天开始吧，经常收拾一下我们的周围，经常为我们的朋友洗把脸，你将会少添一些因为朋友生病（机器损坏）而带来的烦恼。 比一比，你所在的工位的清扫是否已满足规定的要求；听一听，亲爱的朋友是在愉悦的歌唱，还是在痛苦的呻吟？如果是病了，赶快停机吧，在病重之前将它修好。提示：如果你和你的同事共同使用机器和工具，你们可以轮流或一起清洗这些设备。 * 第四节：如何实施清洁 使一切物品都能排列整齐，井然有序，保持美观、整洁 目的：维持上面3S成果，使例常工作制度化、程序化 * 看一看，你现在已经扔掉了所有多余无用的东西，并且将所需的东西按秩序安排好了，你也已经使工作场所一尘不染了。不过好像还有一个问题在困扰着大家，如何来维持每个人的努力成果呢？下一步该怎么做？ 想一想，如果我们没有认识到维持整洁的工作环境的重要性，那么，很快的，我们将会发现：工作场所又恢复以前的肮脏，辛勤的努力将付之东流。来制定和执行一套保养清洁制度吧，它会使我们自由散漫的个性得到收敛，旧态的反弹将有所止步。 比一比，请让我们大家来比一下吧，看谁的地方、物件又重