2016《创新设计》高考历史大一轮复习课时跟踪训练4-15罗马人的法律.docVIP

第15讲　罗马人的法律 1．(2015·河北保定调研)公元前494年罗马共和国进行一次审判，法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判予原告为奴隶，并给出“合理”的解释。之后愤怒的下层公民集体撤离会场，以示抗议。材料说明当时(　　) A．平民与贵族的矛盾尖锐 B．古罗马司法程序严格 C．债务奴隶制把平民推到生存的边缘 D．这次平民斗争直接催生了成文法的诞生 解析　当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。多由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益，下层公民集体对该审判的反应可以看出，平民与贵族的矛盾尖锐，故A项正确；材料未涉及审判的程序，故B项错误；材料中无法推测下层公民是否处在生存的边缘，故C项错误；平民与贵族长期斗争催生成文法的诞生，故D项错误。 答案　A 2．(2015·河南郑州模拟)《十二铜表法》的颁布被视为是平民的胜利，之所以这样说是因为(　　) A．它明确维护贵族的私有财产权 B．它一定程度上限制了贵族滥用特权 C．它使平民获得平等的婚姻权利 D．法律内容基本上都是习惯法的汇编 解析　关键信息：平民的胜利。解答本题应从平民的立场考虑与分析，A、D项说法是正确的，但不符合题意，故A、D项错误；一定程度上限制了贵族滥用特权，反映了平民的政治要求及一定程度上维护了平民的利益，故B项正确；C项是具体的内容，并不符合题意，故C项错误。 答案　B 3．(2015·安徽黄山模拟)根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法(　　) A．注重形式和程序化 B．极力维护贵族的特权 C．强调保护私有财产 D．有利于调解贸易纠纷 解析　就公民法的内容而言，履行法律手续必须严格遵循各种仪式，念诵规定的套语，实施特定的复杂动作，说明公民法具有形式主义的特点，这种注重形式的法律，在当时或许具有一定的合理因素，但随着社会经济的发展以及商业交往的增多，这种法律形式就愈来愈成了束缚民事行为的桎梏，故A项正确，D项错误；材料没有涉及保护所有权，也不能断定所有者为贵族，故B、C项错误。 答案　A 4．(2015·江苏南京、盐城模拟)周枏的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法(　　) A．不再维护奴隶主贵族利益 B．注重用法律调整社会经济关系 C．蕴含人人平等的法律观念 D．一定程度上保护了奴隶的利益 解析　材料中罗马法规定，奴隶有条件的获得自由，禁止任意杀害奴隶，否则按杀人罪处理，一定程度上保护了奴隶的利益，故D项正确；当时的罗马是奴隶社会，仍然维护奴隶主贵族利益，故A项错误；罗马注重用法律调整奴隶主与奴隶之间的阶级关系，故B项错误；奴隶主与奴隶之间仍然是不平等的，故C项错误。 答案　D 5．(2015·河南郑州模拟)“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……(罗马法)存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是(　　) A．习惯法的使用 B．《十二铜表法》的颁布 C．万民法的实施 D．《民法大全》的通行 解析　根据材料信息“版图拓展”“政治经济活动中产生新问题、新矛盾”可知罗马法需要扩展适用范围和内容，解决这一“缺陷”的关键就是从公民法发展为万民法，故C项正确；习惯法和《十二铜表法》仅适用于罗马公民，随着版图的拓展，公民法具有明显的狭隘性，显然无法解决“缺陷”，故A、B两项错误；《民法大全》是罗马法的系统化和法典化，不符合题目要求，故D项错误。 答案　C 6．(2015·云南大理检测)古罗马大将恺撒进军到埃及后，与埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，并有了一个私生子，取名托勒密·恺撒。恺撒归国执政后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。按照罗马公民法，法官会判决(　　) A．克丽奥佩特拉享有罗马籍 B．托勒密·恺撒享有罗马籍 C．克丽奥佩特拉和托勒密·恺撒都享有罗马籍 D．克丽奥佩特拉和托勒密·恺撒都不享有罗马籍 解析　本题考查罗马公民法和万民法的适用范围。从材料可以知道当时仍是实行公民法，埃及等其他国家、民族的人们不适用于公民法。所以本题选D项。 答案　D 7．(2015·陕西宝鸡模拟)西塞罗说过：“国家是人民的事业。可是人民……是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财