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《2015北京大学行政管理考研少数民族骨干计划》.pdf
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易研教育:2015 北京大学行政管理考研少数民族骨干
计划
2013 年,易研教育402 分状元郭年顺 (对外经贸)以及张湘
妹,朱绍畅,刘梦楚,郭宏樟,王伟华,雷明昊,谭克,刘琦等 9
名学员考入北大行管!
2012 年,北大行管考研 400 分状元王柳出自易研教育卢老
师辅导,是易研教育独家学员。此外,2012 年易研教育还有曹伟晓,
王哲,曹博忠,李翰昭,刘江远,刘珊,宋宇 8 位学员考入北大
行管! 15北大行管群 226570043
重庆市面向全国公开选拔19 名副厅局级领导干部
:选拔程序:
1、报名。报名情况有四个特点:(1)人员年龄结构比较合理,共报名 570 人,36——45
岁占69% (2 )学历普遍较高:博士学历16%,硕士30%,本科48% (3 )全国各地有志
之士踊跃报考,市外人员报名站53%,19 名海外留学人员(4 )报名人员分布不平衡:
性别不平衡,女8.4%;职位报名人数不平衡。
2 、资格审查。报名站资格初审,市公选办资格终审。通过资格审查的,发放笔试通知书和
准考证。551 人可以参加考试,资格审查通过率96.7%
3、面试。面试操作程序(详见P177 )。面试情况分析:(1)进入面试人员的结构比较合理
(2 )有一部分条件较好的人选因多种原因没有进入面试范围,比较遗憾。主要原因是
名额有限,竞争激烈,其次是缺乏参加领导干部竞争考试的经验和技巧,再次少数考生
准备不足和临场发挥不好。
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■ 十一届三中全会以后,我国进行了组织人事制度的各项改革,其中干部录用制度的核心
是建立公开、平等、竞争、择优的考试录用原则。
第六章 管理人员选拔与配置(非重点章)
专门讨论管理层选拔与配置的原因(管理人员特质):1、管理层在组织发展中不同于一般组
织成员的重要作用2、管理环境的复杂性和专业化对不同层级的管理层的责任和任职条件等
要求更为严格3、管理层将个人的大部分精力和时间用在思考和完成工作上,从而牺牲了个
人的自由和闲暇,但却很难表现在具体数字统计上,因而管理层的管理活动在“量”和“质”
上具有特殊性4 、公共部门领导干部的选拔任用关系到谁来掌握国家公共权力,既有技术性
更有很强政治性,是我国公共部门人事制度改革的重点,有必要专门加以论述。
管理人员:指那些在组织中依据正式组织规则的规定,根据正式组织的人事任命得到“管理”
授权的人力资源。
管理人员分类:1、高层管理者:从繁杂的日常管理中解脱出来,思考组织未来发展战略和
“例外”事件,最高决策者,最高决策权和人事管理权,其决策影响组织发展和兴亡。需具
备的能力:战略管理能力、决断能力、学习能力、知人善任能力。
2 、中层管理者:需具备的能力:沟通和人际关系能力、组织管理能力(了解组织管理原则、
规章、制度、程序)、辅佐能力、解决问题的能力、培养部下的能力。
3、基层管理者:能力:专业技术能力、教育培训员工的能力、监督管理能力、判断和解决
问题能力、沟通统筹能力(与管理对象直接接触)、改进作业流程的能力。
■组织中的管理职能不一定完全由正式的管理人员完全承担:自我管理小组;扁平组织结
构的出现导致管理层级和管理人员出现减少的趋势,管理人员、自我管理小组成员和“有
影响力的”人物之间的区别变得模糊。
1、公示说明选拔政策:(1)保证选拔管理成功的重要条件(2 )对选拔政策公平性公正性
的合理有效的说明和解释,能够是组织中的成员有公平感,焕发出更大的工作热情(3 )
使更多更好的选拔对象应募选拔行动,为选拔出有效的管理人才提供保障(4 )对能否
选拔到真正适合管理职位的管理人员十分重要,同时对被选拔者将来顺利从事未来管理
工作也至关重要。
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