高考化学《新课标版》二轮核心题点复习课件：1-4-14实验方案的设计与评价——高中经典课件.pptVIP

与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 重难点透析 与名师对话·系列丛书 第*页 课时作业 专题四 第十四讲 名师微课堂 二轮专题复习·课标版·化学 第一篇 专题四 与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 重难点透析 与名师对话·系列丛书 第*页 课时作业 专题四 第十四讲 名师微课堂 二轮专题复习·课标版·化学 知识方法篇化学实验基础 第讲实验方案的设计与评价 一、定性定量实验题的分析方法 定性实验主要是指利用物质的相关性质进行物质制取、性质研究、分离提纯和性质检验与验证等的一类化学实验。而定量测定实验则包括混合物成分的测定、物质纯度的测定等，常涉及物质的称量、物质的分离与提纯、中和滴定等实验操作。解决定性、定量实验综合题需要有以下几个“意识” 1．实验中要有消除干扰气体的意识。一般可利用“惰性”气体(指对于反应中涉及的物质来说是“惰性”的气体)将装置中的干扰气体排出，并多数情况下需要对研究的气体进行净化和干燥。 2．减小误差意识。气体体积的测量是考查的重点和难点，对于气体体积的测量，读数时要特别注意消除“压强差”，保持液面相平，还要注意视线与液面最低处相平。 3．测定实验中要有被测量气体全部被测量的意识。一般可采取反应结束后继续向装置中通入惰性气体以使被测量气体全部被吸收剂吸收的方法。 4．处理数据的综合